CURIOSIDADES
Se le golpea haciéndolo vibrar, genera una onda sinusoidal casi inaudible dependiendo de la frecuencia (para poder escucharlo se debe acercar al oido, nunca apoyarlo en el abdomen
ya que esto podria generar una vibracion en los gases intestinales la
cual elevaria seriamente su temperatura, o amplificar apoyándolo sobre
una caja de resonancia de madera, como la caja de un instrumento de
cuerda, por ejemplo). El diapasón más utilizado es el llamado la 440 (que significa que genera una nota la4 (A4, en sistema de notación anglosajona) de exactamente 440 Hz. Bajo el agua, un diapasón de 440 Hz ofrece una frecuencia de alrededor de 650 Hz.
El diapasón fue inventado en 1782 por John Shore, sargento trompetero de la corte inglesa, que tenía partichelas escritas específicamente para él por George Friderich Handel y Henry Purcell.
Contesta en tu cuaderno:
- ¿Quién inventó el diapasón?
- ¿De qué material está hecho el diapasón?
- ¿Qué frecuencia tiene el diapasón más utilizado?
- Dibuja una onda sinusoidal que corresponda a un sonido puro.
- Dibuja una onda sinusoidal que corresponda a un sonido complejo.
Actividad 2: "Enfermedades del ruido"
El ruido puede ocasionar efectos perniciosos en varios órganos del cuerpo. La primera consecuencia de la exposición diaria y continuada al ruido es la pérdida de sensibilidad o una disminución de la capacidad auditiva, tanto temporal como permanente. La segunda se origina tras años de exposición prolongada a niveles superiores a 75 dB, sonidos de corta duración a más de 110 dB o por acumulación de fatiga auditiva sin tiempo de recuperación.
Además de la pérdida auditiva, la exposición continuada al ruido puede causar un aumento de la frecuencia respiratoria, hipertensión arterial y arteriosclerosis, alteraciones de la agudeza visual, aumento de la incidencia de úlceras gastroduodenales, trastornos de sueño, cansancio e irritabilidad. Además, la exposición al ruido durante mucho tiempo disminuye la coordinación y la concentración y, por tanto, aumenta la probabilidad de sufrir accidentes en el entorno laboral.
Puede provocar una pérdida del rendimiento laboral e incrementar el ausentismo (acusado por los trastornos del sueño, que limitan la capacidad de rendir al día siguiente).
Contesta en tu cuaderno:
- Para realizar ciertas actividades (dormir, leer o estudiar) es necesario el silencio. ¿La habitación que utilizas para estudiar reunes las condiciones idoneas en cuanto a ruidos para ello? ¿Qué solución pondrías para aislarla más?
- Nombra tres alteraciones fisiológicas que produce el ruido en nuestro organismo.
Actividad 3: "Frases famosas en relación al silencio"
Actividad 2: "Enfermedades del ruido"
El ruido puede ocasionar efectos perniciosos en varios órganos del cuerpo. La primera consecuencia de la exposición diaria y continuada al ruido es la pérdida de sensibilidad o una disminución de la capacidad auditiva, tanto temporal como permanente. La segunda se origina tras años de exposición prolongada a niveles superiores a 75 dB, sonidos de corta duración a más de 110 dB o por acumulación de fatiga auditiva sin tiempo de recuperación.
Además de la pérdida auditiva, la exposición continuada al ruido puede causar un aumento de la frecuencia respiratoria, hipertensión arterial y arteriosclerosis, alteraciones de la agudeza visual, aumento de la incidencia de úlceras gastroduodenales, trastornos de sueño, cansancio e irritabilidad. Además, la exposición al ruido durante mucho tiempo disminuye la coordinación y la concentración y, por tanto, aumenta la probabilidad de sufrir accidentes en el entorno laboral.
Puede provocar una pérdida del rendimiento laboral e incrementar el ausentismo (acusado por los trastornos del sueño, que limitan la capacidad de rendir al día siguiente).
Contesta en tu cuaderno:
- Para realizar ciertas actividades (dormir, leer o estudiar) es necesario el silencio. ¿La habitación que utilizas para estudiar reunes las condiciones idoneas en cuanto a ruidos para ello? ¿Qué solución pondrías para aislarla más?
- Nombra tres alteraciones fisiológicas que produce el ruido en nuestro organismo.
Actividad 3: "Frases famosas en relación al silencio"
Escucha, serás sabio; el comienzo de la sabiduría es el silencio.
Pitágoras
Nunca rompas el silencio si no es para mejorarlo.
Ludwing van Beethoven
Se desea la pereza de un malvado y el silencio de un tonto.
La sala anecoica
Una cámara anecoica o anecoide es una sala especialmente diseñada para absorber el sonido que incide sobre las paredes, el suelo y el techo de la misma cámara, anulando los efectos de eco y reverberación del sonido y se mide en decibelios (dB).
La sala anecoica está diseñada para reducir, en la medida de lo posible, la reflexión del sonido: las cámaras anecoicas están aisladas del exterior y constan de unas paredespirámide con la base apoyada sobre la pared, construidas con materiales que absorben el sonido y aumentan la dispersión del escaso sonido que no se absorbe. Entre estos materiales están la fibra de vidrio o espumas.
Las personas que han estado dentro cuentan que tras un corto periodo de adaptación, es posible oir los latidos del corazón y otros sonidos corporales.
Contesta en tu cuaderno:
- ¿Qué es una sala anecoica?
- ¿Qué materiales se utilizan para abosrver el sonido?
- ¿Qué formas adquiere la pared?
Nicolas Chamfort
El ruido depende del silencio del que procede. Cuanto más absoluto es éste más escandaloso es aquél.
V de Vendetta
El silencio es un amigo que jamás traiciona.
Confucio
Contesta en tu cuaderno:
-Elige tres frases y comenta lo que significan.
Actividad 4: "En busqueda del silencio absoluto"
La sala anecoica
Una cámara anecoica o anecoide es una sala especialmente diseñada para absorber el sonido que incide sobre las paredes, el suelo y el techo de la misma cámara, anulando los efectos de eco y reverberación del sonido y se mide en decibelios (dB).
La sala anecoica está diseñada para reducir, en la medida de lo posible, la reflexión del sonido: las cámaras anecoicas están aisladas del exterior y constan de unas paredespirámide con la base apoyada sobre la pared, construidas con materiales que absorben el sonido y aumentan la dispersión del escaso sonido que no se absorbe. Entre estos materiales están la fibra de vidrio o espumas.
Las personas que han estado dentro cuentan que tras un corto periodo de adaptación, es posible oir los latidos del corazón y otros sonidos corporales.
Contesta en tu cuaderno:
- ¿Qué es una sala anecoica?
- ¿Qué materiales se utilizan para abosrver el sonido?
- ¿Qué formas adquiere la pared?
Actividad 5: "Un minuto de silencio"
Un minuto de silencio es una expresión de luto y condolencias realizada con un silencio, rezo, reflexión o meditación durante un tiempo determinado. El minuto de silencio está considerado como un gesto de respeto en homenaje a una persona recientemente fallecida o como conmemoración de un acontecimiento trágico, del mismo modo que lo es el izado de una bandera a media asta.
Su origen se remonta a 1919. El soldado australiano Edward George Honey, que combatió por el ejército británico en la Primera Guerra Mundial y residía en Londres, propuso el 8 de mayo de ese año que los ingleses guardaran dos minutos de silencio a las 11:00 horas del 11 de noviembre como conmemoración del primer aniversario del tratado de armisticio, firmado un año antes. De este modo, consideró que se rendía un homenaje respetuoso a los fallecidos durante el conflicto. La idea llegó hasta el rey Jorge V, que apoyó la medida.
Aunque la duración habitual de este gesto es de un minuto, puede considerarse acortar o aumentar la duración dependiendo de lo que se esté conmemorando. En el momento que éste se hace la gente se mantiene en silencio, y en ocasiones realiza otros gestos como ponerse de pie, bajar la cabeza, quitarse sus sombreros y/o rezar. Habrá una persona que se encargue de dar comienzo y término al tiempo de duelo, y muchas veces la gente concluye el momento con un aplauso general. Aunque lo más frecuente es permanecer simplemente en silencio, puede haber otros actos simbólicos, como acompañarlo con música.
Un minuto de silencio es una expresión de luto y condolencias realizada con un silencio, rezo, reflexión o meditación durante un tiempo determinado. El minuto de silencio está considerado como un gesto de respeto en homenaje a una persona recientemente fallecida o como conmemoración de un acontecimiento trágico, del mismo modo que lo es el izado de una bandera a media asta.
Su origen se remonta a 1919. El soldado australiano Edward George Honey, que combatió por el ejército británico en la Primera Guerra Mundial y residía en Londres, propuso el 8 de mayo de ese año que los ingleses guardaran dos minutos de silencio a las 11:00 horas del 11 de noviembre como conmemoración del primer aniversario del tratado de armisticio, firmado un año antes. De este modo, consideró que se rendía un homenaje respetuoso a los fallecidos durante el conflicto. La idea llegó hasta el rey Jorge V, que apoyó la medida.
Aunque la duración habitual de este gesto es de un minuto, puede considerarse acortar o aumentar la duración dependiendo de lo que se esté conmemorando. En el momento que éste se hace la gente se mantiene en silencio, y en ocasiones realiza otros gestos como ponerse de pie, bajar la cabeza, quitarse sus sombreros y/o rezar. Habrá una persona que se encargue de dar comienzo y término al tiempo de duelo, y muchas veces la gente concluye el momento con un aplauso general. Aunque lo más frecuente es permanecer simplemente en silencio, puede haber otros actos simbólicos, como acompañarlo con música.
Contesta en tu cuaderno:
- ¿Qué es un minuto de silencio?
- ¿Qué es un minuto de silencio?
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